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泸州市田家炳中学赴螺髻山中学开展对口帮扶交流活动


来源: 普格县教体科局   时间: 2019年11月19日 【 打印 】【 关闭


10月24日至25日,泸州市田家炳中学到普格县螺髻山中学开展对口帮扶交流活动。此次对口帮扶活动包括班主任沙龙交流、同课异构、课题研究讲座三方面。

在班主任沙龙交流中,各班主任结合自己的经历,叙述了自己在班级管理中如何处理一些班级问题,针对同一问题提出了不同做法和经验,也谈了自己的感受感想,讨论十分热烈,个个才思泉涌。田家炳中学德育处主任黄伟,提到班主任工作十分辛苦,通过这样的沙龙交流活动,让班主任们畅所欲言,互相交流学习,帮助班主任们解决问题,这样的活动很有意义。田家炳中学分管德育的负责人张怀斌做了总结,班主任工作繁重而辛苦,所遇到的当代学生往往个性鲜明,广大班主任遇到问题往往无人可商讨。班主任沙龙就是这么一个平台,集思广益,交流分享一线班主任的经典案例与实战经验,促进班主任工作的开展,提高教学质量。

此次同课异构活动分为语文和数学两个小组,语文组课题为《谈创造性思维》,由田家炳何艳老师和该校马桂英老师示范;数学组课题为《等腰三角形》,由田家炳潘敏老师和该校日比莫子呷老师示范。四位老师在课堂上都表现突出,带领学生突破难点、重点,循循善诱,彰显了新时代教师的风貌。他们对教材的把握和教学方法的设计同中求异,异中求同。让大家感受到了不同的高效课堂风格,在鉴赏中寻找差异,在比较中学习。通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开教师的教学思路,彰显教师教学个性,构出不同精彩,真正体现资源共享,优势互补,整体提升教师的教学教研水平,提高教育教学质量。

在课题研究讲座中,泸州市田家炳中学课题组负责人明安九为该校全体教师进行了《交流上鉴、共享成长——课题研究》的讲座。讲座分别从课题研究的基本过程、用“逆推法”进行课题研究、课题研究的选题到成果推广三方面做了详细的讲解,对该校教师课题研究的展开打下了基础。

通过此次帮扶交流活动,确实为该校输送了新鲜的“血液”,让全校教师受益匪浅,为提高学校教育教学质量奠定坚实基础。

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